IA e Educação em Debate no Seminário Internacional da Contee
A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino (Contee) promoveu um Seminário Internacional com o tema “Educação em Diálogo: Desafios e Perspectivas no Mundo Contemporâneo”, onde a inteligência artificial (IA) e seus impactos na educação foram amplamente debatidos. O evento, realizado em formato híbrido, reuniu representantes de 10 países, tanto presencialmente quanto online, criando um espaço de diálogo, resistência e construção coletiva.
Inteligência Artificial e o Novo Cenário Educacional
No segundo dia do seminário, a mesa de discussão focou em “Inteligência Artificial, Ensino por Competências e o Papel do Professor no Novo Cenário Educacional”. Leandro Batista, coordenador da Secretaria de Assuntos Jurídicos da Contee, conduziu o debate que contou com a participação de especialistas como Aldo Arantes, jurista e ex-deputado federal, e Fernando Villalba Cabrera, responsável por Políticas Educativas da STEs-i.
Reflexões Críticas sobre as Novas Tecnologias
Aldo Arantes apresentou uma reflexão crítica sobre os impactos das novas tecnologias na educação e o papel dos educadores diante da atual conjuntura política e social. Ele alertou sobre a guerra cultural promovida pela extrema-direita, que utiliza redes sociais, algoritmos e fake news para manipular mentes e radicalizar o discurso de ódio.
Arantes denunciou o uso das redes sociais como ferramenta de manipulação emocional e ideológica, ressaltando que os algoritmos reconfiguram o pensamento das pessoas, levando indivíduos com perfil democrático a adotarem visões autoritárias. Diante desse contexto, propôs a construção de uma “luta ideológica democrática” baseada no diálogo, nos fatos e na sensibilidade, como contraponto à lógica do ódio e da mentira.
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Desafios e Oportunidades da IA na Educação
O seminário abordou tanto os desafios quanto as oportunidades que a inteligência artificial oferece para o setor educacional. A utilização de tecnologias de IA pode proporcionar inúmeras possibilidades de inovação no processo de ensino-aprendizagem, facilitando a personalização do ensino, o acompanhamento do desempenho dos alunos e a criação de ambientes de aprendizagem mais dinâmicos e colaborativos.
Entre os temas discutidos, destacaram-se o futuro do mercado de trabalho, a ética na inteligência artificial, o aprendizado personalizado e a utilização de ferramentas como o ChatGPT para apoiar os professores. Especialistas, pesquisadores e educadores reuniram-se para debater o impacto da IA no ensino, explorando seus desafios e oportunidades, e promovendo reflexões sobre a aplicação responsável da inteligência artificial no ensino e o papel dos educadores nesse novo contexto.
Outros Seminários Internacionais sobre IA e Educação
Além do evento promovido pela Contee, outras iniciativas têm explorado a temática da inteligência artificial na educação. A PUC-Campinas realizou o I Seminário Internacional: Human AI & Education, com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais. A UFPR sediará o VI Fenda Dixital – Inteligência Artificial Generativa e os Novos Desafios na Educação, com debates sobre competências digitais, ética, metodologias de ensino e inovação.
Esses eventos refletem a crescente importância do debate sobre a inteligência artificial e seus impactos em diversos setores, incluindo a educação. A discussão envolve desde os desafios éticos e sociais até as oportunidades de inovação e melhoria do ensino-aprendizagem.
Considerações Finais
O Seminário Internacional da Contee e outros eventos similares demonstram a necessidade de um diálogo contínuo e aprofundado sobre a inteligência artificial e seus impactos na educação. É fundamental que educadores, pesquisadores, formuladores de políticas e a sociedade em geral estejam preparados para enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades que essa tecnologia oferece, garantindo um futuro educacional mais justo, equitativo e inovador.