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UFRN Abre Nova Turma de IA para Educadores; Inscrições Já Estão Abertas

Horário 12/05/2026
ufrn abre nova turma ia educadores inscricoes abertas

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), anunciou a abertura de inscrições para uma nova turma do curso gratuito “IA para Educadores”. A iniciativa, que visa capacitar profissionais da educação e estudantes no uso responsável e pedagógico da Inteligência Artificial (IA), teve suas inscrições iniciadas nesta segunda-feira, 11 de maio de 2026.

O curso, totalmente online e autoinstrucional, é uma resposta à crescente necessidade de integrar as tecnologias de IA no ambiente educacional, preparando educadores para os desafios e oportunidades que a transformação digital impõe.

Objetivo e Público-Alvo da Formação em IA

O principal objetivo do curso “IA para Educadores” é capacitar educadores e estudantes para o uso ético, responsável e criativo da Inteligência Artificial em sala de aula. A formação busca familiarizar os participantes com ferramentas generativas e recursos digitais, promovendo a inovação pedagógica e o letramento digital.

A nova turma é direcionada a um público amplo, incluindo trabalhadores da educação em geral, professores da rede pública e privada de ensino, docentes do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT), e estudantes do ensino médio e superior, especialmente aqueles de cursos de licenciatura.

Conteúdo Programático e Metodologia

Com uma carga horária de 30 horas, o curso é dividido em unidades que abordam desde os fundamentos da Inteligência Artificial até suas aplicações práticas na educação. Os participantes terão acesso a conteúdos sobre:

  • Fundamentos da IA e seus conceitos essenciais.
  • Uso de ferramentas de IA generativa.
  • Técnicas de engenharia de prompts.
  • Aplicação prática da IA em sala de aula, com foco na criação de recursos pedagógicos inovadores.
  • Reflexões críticas sobre os riscos e possibilidades da tecnologia na educação.

A metodologia é online e autoinstrucional, permitindo que cada cursista organize seu tempo de estudo de acordo com sua disponibilidade. O material didático inclui recursos multimídia, exercícios práticos e a elaboração de um projeto final aplicado, onde os educadores poderão desenvolver planos de aula, questionários ou vídeos utilizando ferramentas de IA.

Veja também:

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Parceria Estratégica e Impacto Nacional

A concepção e formulação do curso foram realizadas pelo Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), no âmbito do Programa Metrópole IA 360, em colaboração com a Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN) e a Universidade Aberta do Brasil (UAB). Essa parceria entre a UFRN, o MEC e a CAPES reforça o compromisso em promover a educação digital em nível nacional, alinhando-se às políticas públicas como a Política Nacional de Educação Digital (PNED) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A professora Apuena Gomes, coordenadora do curso, ressalta o potencial transformador da Inteligência Artificial na educação. Segundo ela, a IA pode personalizar o ensino, automatizar tarefas administrativas e criar novos recursos pedagógicos, além de fomentar discussões críticas sobre seus impactos.

Inscrições e Desdobramentos Futuros

As inscrições para esta nova turma foram abertas em 11 de maio de 2026. Os interessados devem ficar atentos aos canais oficiais da UFRN e da Tribuna do Norte para informações detalhadas sobre o processo de inscrição e prazos. A expectativa é que a formação continue a democratizar o acesso à tecnologia e a capacitar um grande número de profissionais em todo o Brasil.

É importante notar que o curso já teve uma primeira fase de inscrições em setembro de 2025, com uma oferta inicial de mais de 40 mil vagas, destinadas a professores e estudantes de licenciatura de todo o país. A abertura desta nova turma demonstra a continuidade e o sucesso da iniciativa.

Após a conclusão da primeira etapa do curso, os alunos poderão ter a opção de uma formação complementar de 30 horas, que incluirá acompanhamento de tutores, com previsão de 20 mil vagas para essa fase avançada. Essa estrutura visa oferecer um aprofundamento contínuo no tema, consolidando o conhecimento e a aplicação da IA no cotidiano educacional.

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